Le 21 février, le monde célèbre la Journée internationale de la langue maternelle, une occasion de rappeler l’importance des langues dans l’éducation, le développement durable et la préservation des cultures.
Le Tchad, pays d’Afrique centrale, est un véritable trésor de diversité linguistique, avec environ 150 langues locales parlées à travers le pays. Cette richesse linguistique est un élément essentiel de l’identité culturelle du Tchad et de son patrimoine immatériel.
De nombreuses langues locales sont menacées de disparition en raison de la mondialisation et des changements sociétaux. Il est important de mettre en place des actions pour préserver ces langues et les transmettre aux générations futures.
L’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) souligne l’importance de l’éducation dans la langue maternelle pour améliorer les résultats d’apprentissage et favoriser l’inclusion. Les élèves qui apprennent dans leur langue maternelle ont une meilleure compréhension des concepts, sont plus engagés et développent de meilleures compétences en pensée critique.
Les langues locales sont également essentielles pour le développement durable. Elles permettent de transmettre les connaissances traditionnelles, de promouvoir la culture et de renforcer le lien social. En soutenant les langues locales, nous contribuons à construire un avenir plus juste et équitable pour tous.
En cette Journée internationale de la langue maternelle, nous appelons à une action collective pour protéger et promouvoir la diversité linguistique au Tchad. Il est important de soutenir les initiatives locales de revitalisation des langues, de renforcer l’éducation dans les langues maternelles et de sensibiliser le public à l’importance de la diversité linguistique.
Ensemble, nous pouvons préserver ce précieux patrimoine linguistique et construire un avenir où toutes les langues sont valorisées et respectées.
Quelques-unes des langues parlées au Tchad :
- L’abcharib
- L’arabe tchadien
- Le barma
- Le bedjondo
- Le beraku
- Le besmé
- Le bideyat
- Le bidiyo
- Le bilala
- Le boua
- Le buduma
- Le dangaléat
- Le daza
- Le day
- Le dadjo
- Le doba
- Le foulfouldé
- Le gabri
- Le gouleï
- Le goundo
- Le gourane
- Le gor
- Le haoussa
- Le herdé
- Le kaba
- Le kanembou
- Le kanouri
- Le kenga
- Le kéra
- Le kim
- Le kouka aouni
- Le kotoko
- Le lakka
- Le lélé
- Le marba
- Le massa
- Le masalit
- Le mbay
- Le modogo
- Le mesmé
- Le migaama
- Le mango
- Le mimi
- Le moubi
- Le mokulu
- Le moundang
- Le mousgoum
- Le moussey
- Le morom
- Le nandjeré
- Le ndam
- Le ngambay
- Le ngama
- Le ngeté
- Le niellim
- Le pévé
- Le sar
- Le sara-kaba
- Le sokoro
- Le saba
- Le toumak
- Le tounia
- Le toupouri
- Le tedaga
- L’arabe tourkou
- Le torom
- Le zaghawa
